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    2024-10
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    2024-12
    【本站讯】近日,第八届可持续发展全国德语青年风采大赛圆满落幕。此次大赛由浙江大学德国文化研究所、北京德国文化中心·歌德学院(中国)及杭州西诺教育咨询有限公司联合主办,吸引了来自中国36个城市的286位德语课程学生和德语爱好者参赛。经过初赛海选的激烈角逐,成人组共有8支队伍脱颖而出,挺进决赛。最终,外国语学院2022级德语专业学生贾窈和李昭熠所率队伍凭借出色的表现荣获国家级二等奖,德语系孙丽丽老师和外教Gunnar Klatt博士荣获“优秀指导教师”称号。 图1 (由左至右)贾窈、Nina Hartmann、李昭熠、Franziska Stahl此次大赛的主题是“向‘新’而行,拥抱未来”,旨在通过德语演讲的形式,结合新质生产力在中国和德国的实践为例,探讨七个联合国可持续发展目标。我校参赛队伍的主题是《可再生能源创造未来新可能》(Erneuerbare Energie, neue Möglichkeiten erschaffen)。为了创新呈现形式,该队伍特别邀请了两位赴海大学习中文的德国留学生Franziska Stahl(来自德语系合作学校埃尔朗根-纽伦堡大学)和Nina H
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    2024-11
    【本站讯】11月23至24日,外国语学院2024级全体博士研究生赴山东荣成红色基地参加思想政治理论课实践教学活动。11月23日,2024级博士研究生先后来到谷牧旧居、爱伦湾海洋牧场参观学习。在谷牧旧居,同学们依次参观了谷牧旧居、谷牧传记馆、清廉家风馆三个展馆,展馆内珍贵的文物资料展现了谷牧同志早年求学经历、生活环境和参加革命建设的奋斗历程,大家深刻感受了谷牧同志为党、为国家、为人民无私奉献的爱国主义情怀。在爱伦湾海洋牧场,大家近距离接触各种海洋生物,通过沉浸式体验丰富多彩的海洋文化,了解了“资源修复+生态养殖+高质高效”的新型海洋发展模式,深刻体会了“科技兴海,以养兴渔”的海洋生态保护理念。,学习贯彻习近平总书记关于海洋强国战略的重要论述。11月24日,2024级博士研究生来到郭永怀事迹陈列馆参观学习。在郭永怀事迹陈列馆中,一张张真实的历史图片、一件件珍贵的文献资料让同学们更加深入了解了郭永怀同志的生平事迹。郭永怀同志毅然放弃国外优越条件坚定回国投身科研,在艰苦环境中全身投入祖国“两弹一星”建设事业深深触动了同学们的心。大家深刻体会到了郭永怀同志无私的奉献精神和和深厚的爱国主义情怀,激
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    2024-11
    【本站讯】11月28日,外国语学院消防技能培训及防火逃生演练活动顺利举行。学院党委书记许玲玲、党委副书记戴淑妮、副院长陈士法、陈颖、王遥,以及学院教师及学生骨干90余人一同参加活动。许玲玲指出,今年11月是山东省第14个法定消防宣传月,师生员工要以本次培训演练为契机,学习消防安全法规,切实开展日常消防安全检查,不断增强安全意识,提升消防安全素质。全院各单位要增强应急和安全保障能力,为平安校园建设作出贡献。本次活动邀请保卫处张式栋老师进行培训指导。张老师介绍了火情发现和报警流程,详细讲解了日常防火和火灾逃生自救知识,介绍了干粉灭火器和防毒面具的作用及使用规范。他指出,要牢固树立防患于未然的意识,提高消防安全技能。随后,活动组织老师们进行了逃生演练,并在安全的开阔场地进行灭火演习。模拟火灾现场,张老师首先演示了如何正确使用灭火器,包括拔销、对准火源根部、按压把手等关键步骤。随后,参与活动师生轮流上阵,亲自操作灭火器进行灭火实践。通过实际操作,大家对消防逃生、灭火器材使用有了更直观的认识和掌握。本次活动,作为学院落实安全责任制系列措施的重要部分,极大增强了学院师生的消防安全意识,提高了消防
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    2024-11
    【本站讯】11月21日下午,外国语学院召开“胸怀蓝色梦想,争做堪当时代重任的外语人才”座谈会,党委书记许玲玲走进本科生第一党支部,与学生党员面对面深入开展座谈交流。党委副书记戴淑妮参加座谈会,座谈会由学院专职组织员、团委副书记高扬主持。 本科生第一党支部书记胡家栋带领与会人员重温了习近平总书记的重要回信,学生党员代表结合学习习近平总书记重要回信精神的感悟和个人成长经历,分享了作为外语学子如何提升专业本领、拓展全球视野、担当时代重任的深入思考,并对课程设置、专业培养模式等提出想法建议。许玲玲就党员们提出的思考与建议进行积极回应,并介绍了学院下一步的发展思路和系统谋划。许玲玲表示,各位党员同学做了很好的交流发言,分享了学习习近平总书记重要回信精神的感悟和深入思考,表达了作为外语学子增强专业本领、担当时代重任的决心。她对同学们提出三点希望,一是将学习贯彻总书记重要回信精神与了解学校百年发展的显著成就和重要贡献贯通起来;二是在围绕参与构建海洋领域话语体系、全球治理和提升复合能力等问题上积极探索实践;三是夯实专业基础,不断拓展国际视野,争做胸怀蓝色梦想,堪当时代重任的高素质外语人才。本次座
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    2024-11
    【本站讯】11月15日,中国海洋大学会话分析团队举办“会话分析研究工作坊”,邀请国际著名会话分析专家、中国海洋大学特聘教授、中国海洋大学“会话分析研究团队”成员,美国科罗拉多大学博尔德分校(University of Colorado, Boulder)语言学系教授 Chase Raymond教授主讲。本次工作坊主题为Introduction to Conversation Analysis – with a focus on methods,共吸引来自全国17所高校的50余名教师和学生参加。本次工作坊重点讲授会话分析作为研究方法的思想起源、发展与使用。讲座首先回顾了会话分析的社会学渊源,强调了它对社会秩序和常识推理的关注,指出会话分析研究的最终目标是揭示言谈互动的社会规范性,而引导研究者达到此研究目标的核心问题是 “WHY THAT NOW”,该问题指引研究者在分析语料过程中关注言谈互动的语言和非语言手段的选择以及它们出现的序列位置,进而思考这些因素对互动手段与其完成的互动任务之间的关系和影响。以上述会话分析的研究理念为前提,工作坊以大量的现有研究为例证,指导与会者如何选取研究对象、
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    【本站讯】11月16日,由中国海洋大学文科处主办、中国海洋大学外国语学院承办的“中国海洋大学第二届会话分析研究日”成功举办。经过前期报名和遴选,来自北京大学、香港大学、四川大学、东北大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广州外语外贸大学、四川外国语大学、大连外国语大学、华中师范大学、山西大学、河南大学、苏州大学、华南师范大学、杭州师范大学、中国海洋大学等国内高校的八十余名会话分析领域学者、师生参加本次活动。开幕式上,外国语学院院长、中国海洋大学会话分析研究团队负责人于国栋教授作为主办方代表致欢迎辞。美国科罗拉多大学博尔德分校(University of Colorado, Boulder)语言学系教授、中国海洋大学特聘教授、会话分析研究团队成员Chase Raymond对中国海洋大学会话分析研究团队取得的成绩、对国内会话分析研究发挥的引领作用表示了高度赞赏,鼓励与会人员培养对会话分析研究的热情,不断探索会话分析的奥秘,为中国以及国际会话分析的发展做出贡献。随后,吴亚欣教授对所有支持国内会话分析学科发展的国内外学者表示感谢。她指出,当前国内学界对会话分析还存在诸多认识、理解和实际操作上的
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    【本站讯】2024年11月16日, 第二十届驻青高校英语演讲比赛在青岛农业大学成功举行,来自中国海洋大学、中国石油大学(华东)、山东科技大学、青岛大学、海军潜艇学院等9所驻青高校的17名选手参加决赛,学院德语2021级翟洛桐和日语2023级南苏珏两位同学代表学校参赛并分获一、二等奖。 本次比赛分两轮进行。第一轮为定题演讲,主题是“My Understanding of China Red”,排名前9的同学进入下一轮。我院两位选手展现了不俗的英语演讲功底,发挥稳定,顺利晋级。第二轮为即兴演讲和现场问答,演讲题目抽签决定,话题涉猎广泛,考验选手的知识储备、应变能力和实际英语交流能力。两位选手表现出色,以清晰的逻辑、充实的内容、地道的表达对各自赛题进行了旁征博引、深入浅出地解析。南苏珏同学抽到当今中国政府及大学生应如何应对全球存在的“惧华”问题,她通过开门见山的点题、详实论证、地道的英文表达,阐释了“惧华”的成因及应对措施。翟洛桐同学抽到了中式英语是否应该推广的问题。她深入语言本质,并以自身德英中多语学习者为切入点,通过流利的英文表达,对中式英语广泛传播这一现象进行了细致阐述。问答环节,两位
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    【本站讯】为深入学习贯彻习近平总书记给学校全体师生重要回信精神,引导广大教师牢记总书记殷殷嘱托,勇担新征程新使命,切实将重要回信精神转化为推动学院事业高质量发展、推动学校特色显著的世界一流大学建设的实际行动,11月8日至9日,外国语学院党委书记许玲玲带领教工党员赴威海开展“牢记嘱托 勇担使命”主题党日活动。11月8日,党员一行先后来到国家级海洋牧场——荣成爱伦湾海洋牧场和郭永怀事迹陈列馆参观学习,了解海洋牧场的建设历程、创新成果和发展成就,学习感受“科技兴海、以养兴渔”和深耕“蓝色粮仓”的生动实践。在郭永怀事迹陈列馆,大家学习了解了“两弹一星”功勋郭永怀同志“潜心求学、扬名海外、毅然回国、功勋卓越、以身许国”的光辉一生。“永萦江山堪称民族脊梁,怀忘九霄不愧中华英魂。”郭永怀同志用一生践行了“科学救国”“至诚报国”的初心和“随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言。在场的每一位教师都以敬仰的心情深刻感悟郭永怀诠释的崇高科学家精神,更增强了他们立德树人、科教兴国的责任感和使命感。11月9日,全体党员来到刘公岛爱国主义教育基地,先后参观了甲午战争博物馆、陈列馆、海军公所等地。跟随工作人员的引导,