【本站讯】2月24日至25日，中国海洋大学会话分析研究团队成功举办“多模态会话分析学术工作坊”。本次活动特邀国际会话分析领域权威学者、英国约克大学语言与语言科学系Paul Drew教授与国际会话分析知名青年学者、英国约克大学语言与语言科学系Kobin H. Kendrick副教授联袂主讲，吸引了40余名师生参加。
首日课程聚焦多模态研究理论与方法体系。Kendrick上午的课程以模块化教学展开，系统阐释了多模态研究的核心框架。他首先通过视频语料分析了多模态交互的三大要素，即指示表达（indexical expressions）、具身行动（embodied actions）与时序协同（temporal coordination）；继而对比、评述传统语言学四组经典概念（语言/言语、语言能力/语用能力、语言/副语言、言语/非言语交际）的理论局限，论证多模态研究范式的科学价值；最后结合实证案例，深入剖析多模态研究的定义体系、互动资源整合及社会行为分析方法。在肢体语言（gesture）专题环节，他完整梳理了肢体语言的界定标准、发展阶段与构成要素。下午的课程侧重实践能力培养。Kendrick通过workshop形式，指导与会者运用专业软件进行多模态语料标注与转写，并结合分组讨论深化理论学习，有效提升了与会者多模态会话分析研究方法的理论素养与实践能力。
次日上午，Kendrick系统梳理了多模态语料转写的标准化流程与操作规范，并针对研究者普遍关注的转写技术难点进行了解答。在汉语视频语料的分析环节，两位主讲人现场示范了多模态语料分析的关键方法，带领与会者深入探讨非言语交际要素在互动研究中的价值。下午的研讨聚焦社会互动中的目光方向研究。Kendrick以“目光作为社会行为的组织机制”为主题展开深度解析。通过多模态语料的动态演示，他从五个维度系统阐释了目光方向的社会互动功能：（1）交际角色（说话人/听话人）；（2）话轮转换；（3）行为序列；（4）修正机制；（5）优先组织。最后，工作坊各小组针对多模态互动研究中的相关议题进行了探讨并得到两位教授的详细解答。
通过此次工作坊，中国海洋大学“会话研究分析团队”为国内会话分析研究者提供了多模态互动研究的学习平台，也搭建了与国际同行沟通交流的桥梁，进一步突显了会话分析研究团队的影响力以及与国际同行间的密切合作关系，也彰显了我校海外特聘教授引进机制对学科发展的贡献。
通讯员：会话分析团队
