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    2021-09
    【本站讯】2021年9月27日晚,中国海洋大学人文讲坛2021年第66讲在外国语学院报告厅成功举行。北京大学李昌珂教授做了题为“达则兼济天下,穷则独善其身”——谈黑塞小说《悉达多》的学术报告。李昌珂教授为北京大学教授、博士生导师,南开大学兼职教授,主要研究方向为德语近当代语言文学,已在国内学术刊物发表论文50余篇及数部著作。报告首先对黑塞的写作风格及世界影响进行了介绍。黑塞是一位向往东方和用自己灵魂写作的作家,其作品叙事空间常常延展至欧洲以外的场域,通过书写“外国人”表达他对世界的认识,并以其他民族的优秀文化,尤其是中国文化,作为一面“他者”的镜子,映照出欧洲人的偏执、愚蠢和自以为是。黑塞高度赞扬中国文化和中国智慧,中国文化为他提供了一片心灵净土,当面临来自内部和外部的不安时,他常常借助遥远的东方文化来消解内心的痛苦和孤独。李昌珂教授指出,“黑塞的小说展示心迹,记录心影,表现寻觅和成长的主题而探索走出困境的精神出路,始终在注重文学的修炼心性力量”。《悉达多》正是对这一特质的充分展现,它讲述了古印度贵族青年悉达多为求“阿特曼”,孤身一人的求“道”之旅。小说以印度文化为叙事外衣,以中国道家
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    2021-09
    【本站讯】近日,2021年国家社科基金年度项目立项名单公布。我院陈士法教授的“英汉心理词汇表征及计算模型研究”(21BYY114)和徐德荣教授的“百年中国儿童文学外译研究”(21BWW011)喜获国家社科基金项目立项资助。陈士法教授的课题采用认知神经科学的手段,以英语简单词、复合词、派生词和音译词等单词及其对应的汉语译词为实验材料,研究英汉心理词汇表征和计算模型及其影响因素,揭示语言在大脑中的加工过程,促进人工智能的发展。徐德荣教授的课题以事件诗学、译介学和比较文学为多维视角,探究百年中国儿童文学代表作品的翻译与其在英、美、德、法、日、韩以及“一带一路”国家的传播与接受,助推中国儿童文学走向世界,促进以儿童文学为媒介的民心相通和国家形象重塑。近年来,在文科处和学院领导的大力支持下,我院高度重视国家社科基金申报组织工作。为推进项目申报工作顺利进行,我院制定详尽的工作方案,召开选题论证会反复论证,邀请外语学科权威专家进行针对性指导,充分调动了学院教师的科研积极性。此前,我院杨连瑞教授、任东升教授和贺爱军教授均已两次获批主持国家社科基金项目。此次陈士法教授和徐德荣教授也是第二次获批主持国家社
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    2021-09
    【本站讯】为贯彻习近平总书记关于着力打造融通中外的新概念新范畴新表述、增强在国际上的话语权的指示精神,2021年9月18-19日,第二届国家翻译实践与对外话语体系建构高层论坛在中国海洋大学举行。论坛由中国翻译研究院、中国海洋大学、《中国翻译》编辑部主办,中国海洋大学外国语学院承办,《外国语》编辑部、《上海翻译》编辑部、《英语研究》编辑部、《当代外语研究》编辑部、《北京第二外国语学院学报》编辑部协办。与会学者、领导包括中国外文局原副局长兼总编辑、《中国翻译》杂志原主编、中国翻译协会常务副会长黄友义,中国外文局当代中国与世界研究院党委书记、《中国翻译》主编杨平,《上海翻译》主编傅敬民教授,《当代外语研究》主编杨枫教授,外国语学院党委书记鞠红梅、院长杨连瑞、中国海洋大学文科处副处长席静等。来自北京外国语大学、广东外语外贸大学、上海交通大学、同济大学、北京第二外国语学院等20余所高校近30位知名翻译学、语言学、传播学专家参加论坛。中国海洋大学青年教师、博士生、硕士生20多人参会。 本次论坛由中国海洋大学外国语学院副院长任东升主持。杨连瑞代表承办方致辞,对与会专家表达热烈欢迎,指出在大国崛起的
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    2021-05
    【本站讯】5月21日,中国海洋大学外国语言文学一级学科发展专家咨询会在行远楼第五会议室举行。副校长闫菊出席会议。本次咨询会专家组由北京外国语大学讲席教授、国务院学位委员会第六届和第七届外语学科评议组召集人、《外国文学》主编、北京外国语大学原副校长金莉教授担任组长,应邀参会的校外专家有广东外语外贸大学云山资深教授、国务院学位委员会第五届和第六届外语学科评议组成员、教育部人文社科重点研究基地主任王初明教授,北京外国语大学讲席教授、国务院学位委员会第七届外语学科评议组成员、《外语教学与研究》主编王克非教授,同济大学特聘教授张德禄教授,上海交通大学特聘教授、国务院学位委员会第七届和第八届外语学科评议组成员、《上海交通大学学报(哲社版)》主编彭青龙教授。闫菊代表学校对专家组长期以来对中国海洋大学外语学科建设的指导和支持表示感谢。她指出,学校外语学科迎来了新的发展阶段,在此关键节点,专家组的前瞻思维、精辟分析和独到见解为外语学科下一步的发展道路指明了方向,进一步开拓了视野和思路。学校和学院将系统梳理、充分吸取专家组的意见,全面落实到学科发展规划中,把外语学科建设得更有特色、更有优势、更有水准。外国
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    2018-11
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    2018-08
    于志刚校长(右二)为金莉教授(左二)、许钧教授(右一)、王初明教授颁发聘书【本站讯】2018年8月24日,中国海洋大学外语学科发展顾问聘任仪式暨外语学科发展研讨会在崂山校区图书馆第一会议室举行。北京外国语大学博士生导师金莉教授、浙江大学博士生导师许钧教授、广东外语外贸大学博士生导师王初明教授受聘为学校外语学科发展顾问,于志刚校长为三位教授颁发聘书。于志刚校长对三位教授受聘学校外语学科发展顾问以及长期以来对学校外语学科建设的指导和支持表示感谢。他指出,外国语言文学一级学科博士学位授权点的获批为外语学科的发展提供了新的契机和平台,同时也面临巨大挑战。外语学科的建设应更加聚焦质量和内涵的发展,彰显外国语学院自身的特色并逐渐形成新的优势。于志刚校长从学术研究水平、师资队伍建设以及研究生培养等三方面对外语学科的建设发展提出要求。他指出,外语学科的发展应以高质量、特色鲜明的学术研究为基石,加强师资队伍建设,特别是团队建设,关心和帮助中青年教师的专业化发展,全方位提高研究生培养的质量。在三位顾问的精准指点、学校的全面保障和外语学院师生的共同努力下,未来3-5年,学校外语学科将迎来一个非常好的发展阶段
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    2018-12
    【本站讯】2018年12月1-2日,“国家翻译实践与对外话语体系建构高层论坛”在中国海洋大学隆重举行。本次会议由中国翻译研究院、中国海洋大学、《中国翻译》编辑部主办,中国海洋大学外国语学院承办,《外语研究》编辑部、《上海翻译》编辑部、《翻译界》编辑部、《北京第二外国语学院学报》编辑部、郑州大学中国外交话语研究中心协办。大会共收到参会论文摘要60篇。国务院学位委员会委员、全国翻译硕士专业教指委主任、世界翻译协会副主席、《中国翻译》主编、中国翻译研究院副院长黄友义,中国外文局当代中国与世界研究院对外话语创新研究中心副主任、中国翻译研究院秘书长范大祺,中国海洋大学外国语学院院长杨连瑞、《上海翻译》执行主编、上海大学外国语学院博士生导师傅敬民,青岛市政协副秘书长、青岛市诗词学会会长、三卷本《中华史诗》作者华文峰,中国人民大学外国语学院博士生导师、山西师范大学副校长王建华教授,台湾政治大学外国语学院前院长、现东吴大学外国语学院院长张上冠教授,澳门理工学院蒋骁华教授、教育部长江学者、《翻译界》主编、北京外国语大学博士生导师马会娟教授,CSSCI期刊《外语研究》副主编、南京国际关系学院杨淑华教授、中
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    2019-04
    【本站讯】暮春时节,惠风和畅。4月20日至21日,由北京外国语大学《外国文学》杂志和中国海洋大学外国语学院联合主办的“物与文学”全国学术研讨会在中国海洋大学召开,校长于志刚出席开幕式。于志刚在欢迎辞中结合自然科学的发展历史和对“物”的认识层面肯定了会议主题,并表示在“物与文学”的语境下,与会者一定可以碰撞出思想的火花,是前沿的研讨、有价值的分享。同时,他希望中国海大师生抓住机会、学习求教,为更快更好地提升学校外国语言文学学科的学术水平和人才培养质量做出新贡献。会上,《外国文学》主编金莉、中国海洋大学外国语学院院长杨连瑞分别致开幕词。北京大学高峰枫教授、清华大学陈永国教授和汪民安教授、四川大学王晓路教授、北京外国语大学王炳钧教授、中国海洋大学张小玲教授发表主旨演讲,从历史、哲学、文化、艺术等多个维度探讨“物与文学”的关系,体现出中国学者对于西方学界“物转向”批评话语的思考与呼应。本次会议是《外国文学》编辑部联合高校举办的全国年度专题性会议,此前已成功举办18届。本届会议为历届最大规模,共收到北京大学、清华大学、北京外国语大学、四川大学等近80所高校和科研机构学者、专家、研究生论文摘要20
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    2019-07
    【本站讯】7月12日至15日,由中国第二语言习得研究会、中国海洋大学研究生院、中国海洋大学外国语学院主办的全国外国语言文学研究生学术论坛暨中国海洋大学暑期学校在中国海洋大学崂山校区成功举办。本次活动邀请广东外语外贸大学王初明教授、南京师范大学倪传斌教授、中国人民大学张积家教授、同济大学张德禄教授等专家学者出席。来自广东外语外贸大学、北京外国语大学、上海外国语大学、同济大学、复旦大学、上海交通大学、南京师范大学、中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛农业大学、烟台大学等国内十多所大学的100多名师生参加了本次学术活动。本次活动旨在进一步增强外国语言文学专业研究生的学术活力,拓宽研究生学术眼界与思维,提升研究生学术素养和科研水平,为优秀研究生提供锻炼外语学术能力的平台,为加强师生学术沟通与交流提供桥梁与纽带,从而推动外国语言文学一级学科的蓬勃发展。本次活动分为主题报告、研究生分会场交流和工作坊三部分。主题报告特邀国内知名专家及青年学者等七人进行学术讲座,追踪学术前沿动态。分会场交流中,研究生对自己的学术成果进行汇报与展示,专家对其进行点评,通过师生互动提升研究生学术创新能力与思辨能力。