【本站讯】为拓展师生学术视野，探索数智背景下外语学科新的研究范式，10月13日，学院邀请山东大学外国语学院副院长、教授、博士生导师庞娜娜作题为“从文本到数据：数智时代外语研究的方法拓展与人文阐释”的学术讲座，学院师生到场参与学术交流。庞娜娜教授围绕数智时代外语研究转型这一主题，援引中外学者对“数智时代”的多元解读，结合丰富的中外学术案例，讲解了文本挖掘、知识图谱、自然语言处理等方法在语言学、文学、翻译学与区域国别研究等外语学科各领域的应用价值。与此同时，她对数智方法的适用边界展开反思，强调数字人文不能脱离人文阐释的内核，技术工具应作为传统文本细读的有益补充，而非取而代之。在交流环节，师生们围绕数字人文研究选题、工具实操、跨学科研究等问题踊跃提问。庞娜娜教授结合自身科研经验，分享跨学科协作研究的心得体会，鼓励青年学子理性看待数智技术，立足外语专业优势，选择最优化的研究方法。在场师生表示，讲座兼具宏观理论与科研实操经验，为广大学生开展科研选题和论文写作提供了启发和助益。据悉，庞娜娜教授是山东大学文科优青学者，主要从事数字人文和翻译学方向研究，主持国家社科基金等多项课题，出版学术专著两部，已

【本站讯】2026年6月24日下午，由山东省二语习得跨学科研究实验室、中国海洋大学文科处主办，外国语学院、中国二语习得跨学科研究中心联合承办的学术讲座，在外国语学院N314顺利召开。美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学教授、博士生导师陆小飞受邀担任主讲，围绕“混合效应模型在二语习得与专门用途英语研究中的应用”这一核心主题，为我院师生带来一场兼具方法学深度与实操指导性的学术分享。讲座由陈颖教授主持，外国语学院相关专业师生40余人参加了讲座，现场学术氛围浓厚。讲座伊始，陆小飞教授结合二语习得与ESP研究中常见的分层、嵌套数据特征，指出混合效应模型是处理非独立观测、提升量化研究严谨性的核心统计工具。该模型可天然适配多层级数据结构，通过建模被试、组别等随机效应解决组内观测独立的问题；对不平衡与缺失数据容忍度高，无需人工删减样本；支持分类与连续变量混合纳入，还可适配非线性效应与多类型结果变量，适用场景广泛。随后，陆小飞结合二语句法复杂度发展的实证案例，拆解线性混合效应模型的构建与筛选逻辑。他结合lme4程序包的代码示例，演示了基础模型与最大化随机结构模型的具体写法，讲解了固定效应与随机效应的设置思路

【本站讯】2026年6月23日，由山东省二语习得跨学科研究实验室、中国海洋大学文科处主办，外国语学院、中国二语习得跨学科研究中心联合承办的学术讲座，在外国语学院N314顺利召开。美国宾夕法尼亚州立大学应用语言学教授、博士生导师陆小飞受邀担任主讲，围绕“语言句式与体裁目的的关联：研究与教学新视角”这一核心主题，为我院师生带来一场兼具理论深度与实践导向的学术分享。讲座由陈颖教授主持，外国语学院相关专业师生40余人参加了讲座，现场学术氛围浓厚。讲座伊始，陆小飞结合自身语料库体裁分析（CBGA）的研究经验，开宗明义指出“形式-功能映射（form-function mappings, FFMs）”是语料库体裁分析与语言教学的核心内容，传统研究常将语言形式与修辞功能分开分析，存在形式与功能脱节的问题，FFMs能有效弥补这一研究缺口，其研究质量直接影响研究结论的严谨性与课堂教学的实际效果。随后，陆小飞系统阐释了基于使用理论（Usage-based Theory）对FFMs进行重新概念化的理论逻辑，并指出应将CBGA研究中识别出的FFMs类型重构为“构式（construction）”，倡导应用基于使用

【本站讯】2026年6月22日，宾夕法尼亚州立大学应用语言学教授、博士生导师陆小飞应邀在中国海洋大学外国语学院N314作题为“外语教学与研究视域下的功能性与批判性AI素养”的学术讲座。讲座由刘颖颖副教授主持，外国语学院及校内相关专业师生40余人参加，现场学术氛围浓厚。讲座从AI技术原理到应用伦理层层深入，为师生理解AI素养、科学使用AI工具提供了兼具理论性与实操性的指导。讲座伊始，陆小飞教授指出，生成式人工智能已能辅助语言教学、评估与研究，但如何确保输出质量、避免技能退化与表达主体性削弱，是当前亟需关注的问题。他援引学界对AI素养的定义，强调应从功能性与批判性两个维度加以拓展，既要掌握有效使用AI的方法，也要具备审视其局限与偏见的意识。讲座第一部分聚焦AI的基础架构。陆教授从非智能的规则系统讲起，逐步过渡到机器学习、神经网络，再到基于多头注意力机制的Transformer架构，清晰梳理了技术演进脉络。他展示的Transformer架构图给在场师生留下深刻印象，直观呈现了现代大语言模型的核心设计原理。他随后讲解了词嵌入、句嵌入如何表征语言与意义，并介绍了大语言模型的预训练、指令微调、强化

【本站讯】2026年6月13日，“第三届中华翻译研究青年学者论坛暨《中华译学》作者座谈会”在浙江大学紫金港校区成功举办，来自全国高校和科研机构的160余位翻译学界资深专家与青年学者齐聚一堂，围绕中国翻译学自主知识体系建设、翻译学科发展、国家翻译实践、儿童文学翻译、知识翻译与国际传播等议题展开深入交流。中国海洋大学外国语学院翻译学研究团队成员参加会议，并在主旨发言和分论坛报告中展示了团队近年来在国家翻译研究、儿童文学翻译研究等领域的阶段性成果。会议期间，中国海洋大学外国语学院教授、国家翻译协同创新中心主任任东升作主旨发言。任东升教授从“翻译中国”这一现实命题出发，指出中国学界正经历从“翻译世界”向“翻译中国”的战略转向，但相关表述仍有进一步理论化的空间。他提出将“翻译国家”作为“翻译中国”的上位概念，并将其凝练为“译国家”分析范畴，以揭示国家在翻译中被建构、表述与认知的共通机制。该发言从现象归纳、范畴解析和概念建构等层面，对国家翻译研究的理论建构作出深入阐释。中国海洋大学外国语学院教授、行远书院副院长徐德荣的主旨发言，围绕清末民初儿童文学翻译思想展开论述。他指出，清末民初时期的启蒙思想家