博士，讲师
研究方向：中日比较教育、中日民间组织的教育开发与支援活动、日本社会教育
电子邮箱：liuqi@ouc.edu.cn
教育经历
2018.04～2024.06 早稻田大学，基础教育学，博士学位
2014.09～2017.06 北京师范大学，比较教育学（日本方向），硕士学位
2010.09～2014.07 北京师范大学，日语语言文学，学士学位
开设课程
本科生课程：基础日语、大学日语、学术前沿讲座、中日文化交流史等
研究生课程：翻译概论等
代表性成果
[1] 劉琦.(2023).持続可能な中国農村社会を創出するためのNGOの取り組みに関する一考察―郷土教科書にESDを組み込む実践に基づいて―. 学習社会研究(学習社会と教育の未来像),(5): 254-270.
[2] 劉琦.(2022). 海外NGOによる中国農村地域の教育現場へのアプローチに関する一考察―中国滋根郷村教育と発展促進会を取り上げて―. 関東教育学会紀要,(49): 25-36.
[3] 劉琦.(2022). 貧困地域に向けた新しい学校モデルに関するケース分析. 早稲田大学教育学会紀要,(23):115-122.
[4] 劉琦.(2022). 教育ガバナンスにおける「社会力量」に対する認識変化に関する一考察―中国のK省のS県の教育支援をケーススタディとして―. 早稲田教育評論,36(1): 205-218.
[5] 劉琦.(2020). 中国における教育NGOの新しい援助理念と実践活動に関する一考察―持続可能な開発のための教育への取り組みを手がかりにして―. 早稲田大学教育学研究科紀要(別冊),27(2): 87-97.
[6] 劉琦.(2019). 日本非政府組織（NGO）国際教育援助メカニズムに関する分析. 稲田大学教育学研究科紀要(別冊),27(1): 135-145.
[7] 劉琦.(2019).後楽寮から見る中国人留学生の変容―歴史文献と回想録のコーディング分析を中心に―, 早稲田大学教育学会研究大会紀要,(20): 180-187.
