张树筠

发布者:梁泰铭发布时间:2018-02-02浏览次数:4385

硕士,副教授,研究生导师

研究方向:语用学 会话分析

电子邮箱:shujunzhang8@163.com


教育经历

1996.09-1993.07      山西大学,外国语言学及应用语言学,硕士学位

1982.09-1986.07      河北大学,英语专业,学士学位

1998.07                    英国阿斯顿大学,访问学者

2010.07-2010.08      香港浸会大学,高级翻译研修


开设课程

本科生课程:英语视听说;语用学;语言测试

研究生课程:口译理论与技巧;同声传译


代表性成果

[1] 张树筠,于国栋.(2021).听力教学中互动能力的培养.外语电化教学.200(4):114-120

[2] 张树筠,李美奇.(2021).中国英语高级学习者学术写作的语法隐喻能力研究中国外语研究.8(1):36-44

[3] 张树筠,丰煜涵.(2018).身份构建及话语策略初探.中国海洋大学学报.161:210-214

[4] 张树筠,李靓. (2016).公共演讲的文体分析-以诺贝尔文学奖颁奖演说词为例中国外语研究.3(1):53-58

[5张树筠,李靓.(2015).语用充实视角下的英语多义词.中国海洋大学学报.144:151-155

[6张树筠,王鹏. (2013).网络新词语认知语用研究.中国海洋大学学报.126(2):109-112

[7张树筠,孔娟.(2012).探析交替传译中的短时记忆.中国海洋大学学报.120:120-124

[8张树筠,孙丽伟.(2012).国内语用模糊研究述评.中国海洋大学学报.119(2):105-108

[9张树筠,李旭奎. (2011).中西逻辑差异对成人教育英语听力篇章理解的影响中国成人教育.64(5):148-149


科研项目

[1] 教育部人文社会科学基金项目,二语写作群体认知机理与模型建构研究,23YJA7400542023-2026,第二位。

[2] 中国海洋大学教师教学发展基金项目,听力教学与互动能力培养,2021JXJJ01, 2021-2022,主持。

[3] 中国海洋大学本科教育教学研究项目,概念构建视角下的学术英语听力教学,2017JY972017-2018,主持。


学术兼职

中国海洋大学人文社科重点研究团队会话分析研究团队 成员