【本站讯】2026年1月11日上午，广东外语外贸大学赵晨教授在外国语学院511学术报告厅以“言语产出过程视角下的汉语类型再考察——以运动事件表达为例”为题，结合实验证据对汉语类型学特征进行了深入讲解。讲座由英语系郎玥副教授主持，陈士法、薛淑玮、齐冬冬、彭玉乐等60多位感兴趣的师生参加。
赵晨首先梳理了围绕汉语类型归属的三个主要争议：汉语是否属于“平衡框架语言”、是否为“终点偏向语言”，以及是否为“强制体标记语言”。基于对现有研究方法的反思，提出应从“言语产出过程”视角出发，从概念化、句法投射到语言形成的不同阶段，考察汉语母语者在表达运动事件时的认知与语言选择机制。基于此理论视角，赵晨及其团队设计并开展了三项实验，对汉语产出过程中的特征进行研究。实验一采用结构启动范式，考察汉语在方式与路径信息编码上的句法表现，结果发现，汉语母语者虽可同时编码方式与路径信息，但在句法加工中表现出路径动词的启动效应以及方式信息在动词后位置的启动效应，表明其兼具动词框架与卫星框架语言的部分特征，整体支持汉语属于平衡框架语言的观点。实验二通过动画描述与记忆任务，分析汉语母语者在表达运动事件时对起点与终点的认知偏向，发现尽管在某些条件下汉语使用者表现出一定的终点关注倾向，但该倾向并不稳定且受语境调节，汉语是弱终点偏向语言。实验三结合语言描述任务、非语言匹配任务与眼动追踪技术，探究体标记使用与终点编码的关系，证实汉语体标记在实际使用中具有非强制性，且体标记的脱落与终点编码呈负相关，汉语中的体标记不具备强制性。研究还发现，外语学习（如德语、西班牙语）会重塑汉语学习者的认知结构，使其在语言表达与非语言任务中的注意力分配呈现向目标语类型靠近的趋势，支持语言相对论及概念迁移假说。
讲座后的交流环节中，多位师生就运动事件、语言类型、编码方式等问题与赵晨教授展开了深入讨论。
通讯员：杨梅
审定：陈士法
