【本站讯】2025年5月21日下午，教育部新时代高校哲学社会科学原创性教材《二语习得概论（中国人学外语的科学）》培育项目工作推进会在中国海洋大学外国语学院N217会议室顺利召开。会议由外国语学院党委书记许玲玲主持，教务处处长丁黎黎、副处长辛远征、教材与课程建设管理办公室副主任马倩，外国语学院院长于国栋，培育项目负责人杨连瑞教授及教材编写团队成员出席会议。
丁黎黎高度肯定了外国语学院在教材项目中的专业素养与组织能力，表示学校将持续加大对原创性教材项目的政策支持与资源投入，助力高质量原创性教材建设。她鼓励编写团队坚持守正创新、突出中国特色、拓展国际视野，努力将《二语习得概论（中国人学外语的科学）》打造成新时代高校哲学社会科学原创性教材的标杆之作。
于国栋指出，教材编纂工作既是实现学院内涵式发展的战略性支点，更是落实新时代外语学科育人使命的关键载体，是推动学科建设、服务国家语言战略的重要体现。学院将继续统筹资源、强化协作，全面保障项目各阶段工作高效推进，有效推动学院从“知识传授”向“能力建构”的范式转型。
辛远征简要回顾了培育项目的立项背景与评审过程。她指出，学校始终将教材建设作为教育教学改革的重要抓手，近年来持续加大对此项工作的政策支持和资源投入，外国语学院积极响应学校号召，充分发挥学科优势，精心组织申报团队，经过多轮论证完善申报材料，最终项目团队凭借扎实的前期基础、创新的建设思路和鲜明的人文特色，从众多申报单位中脱颖而出。
杨连瑞全面介绍了教材的编写理念、章节结构及进展情况。他指出，教材以“解决中国人学外语的科学问题”为核心目标，围绕“全球化时代的二语习得”“二语习得跨学科研究”“二语习得的影响因素”以及“二语习得与中国外语教育实践”四大部分模块展开，突出问题导向与原创性探索；教材涵盖“语言与认知”“二语习得理论与研究方法”“人工智能与技术辅助语言学习”等专题，旨在打造一部立足中国实践、服务国家战略、面向未来外语教育发展的高水平外语教材。
在自由讨论环节，与会专家积极建言献策。中国海洋大学特聘教授陆小飞、李少锋围绕国际学术前沿与外语教学改革，从内容架构到实践导向提出了切实可行的优化建议。编写团队成员就教材内容的本土化表达、科研成果融入、数字化教学资源开发以及实际教学场景应用等问题展开深入研讨。
本次推进会的召开，不仅为项目下一阶段的高质量完成提供了有力保障，也为学校教材建设体系化发展注入了新动力。
通讯员：张雨
审定：王遥
