博士，讲师，硕士研究生导师
研究方向：二语习得 中日文化交流
电子邮箱：wangaijing@ouc.edu.cn
教育经历
2001.04-2005.03 大阪大学，语言文化研究科，博士学位
1999.04-2001.03 大阪大学，语言文化研究科，硕士学位
1991.09-1995.07 山东大学，日语专业，学士学位
开设课程
本科生课程：基础日语III； 基础日语IV；中日文化交流史；中日文化交流（通识）
研究生课程：中日文化交流
代表性成果
[1] 王爱静. 翻转课堂对培养日语自主学习能力的效果考察[A].中国高校第五届教学学术年会会议论文集, 2023：210-221.
[2] 王爱静. 高校外语课程思政的概念内涵和实践路径——评《外语教育中的课程思政探索》 [J]. 中国教育学刊, 2023, (08): 111.
[3] 王爱静. 基础日语翻转课堂的教学实践和教学效果研究[J], 中国外语研究，2018(1): 26-33.
[4] 王爱静. 任务型语言教学在综合日语教学中的实践 [J]. 日语教育与日本学, 2017, (02): 55-65+147.
[5] 王华伟,曹亚辉,王爱静. 日语惯用语的汉译及其习得问题——以与汉语文化背景有关的惯用语为中心 [J]. 日语学习与研究, 2010, (03): 123-128.
科研项目
[1] 山东省教育科学规划2020年度“疫情与教育”专项课题，疫情期间大学生线上外语学习焦虑和自主调节策略研究,2020YZB044，2020.6-2020.11。主持。
[2] 青岛市教育科学“十四五”规划2021年度课题，积极心理学视角下高中生外语学习焦虑情绪调节研究，QJK2021D110），2021-2023,主持。
[3] 中国海洋大学本科教育教学研究重点项目，通识为体理念下中日文化交流课程的建设与研究，2023ZD11，2023-2025，主持。
学术兼职
海大日本研究中心 研究员
